Guía para profesores
Habilidades: enseñarle a Lira tu forma de trabajar
Cómo guardar tu criterio pedagógico para que Lira lo aplique sola cada vez que corresponda, en vez de repetirlo en cada pedido
Una habilidad es una instrucción tuya, guardada, que Lira aplica cuando corresponde. Es la diferencia entre explicarle en cada pedido cómo te gusta que salgan las cosas, y explicárselo una vez.
Para qué sirve
Casos reales:
- "Mis guías siempre arrancan con tres preguntas disparadoras antes de la teoría."
- "En las consignas de escritura pido borrador, revisión entre pares y versión final, en ese orden."
- "Las rúbricas de mi materia usan cuatro niveles, no cinco, y el más bajo se llama En proceso."
Sin habilidades, eso hay que repetirlo cada vez, y cada vez sale un poco distinto. Con una habilidad guardada, sale igual siempre.
Crear una habilidad
La forma más simple es pedírselo a Lira en el chat: "guardá esto como una habilidad", después de una respuesta que quedó como querías. Lira te propone un nombre y una descripción, y vos confirmás.
También puede pasar al revés: si Lira nota que le pedís lo mismo seguido, te propone guardarlo. Vos decidís.
Cómo se aplican
No hace falta invocarlas. Cuando le pedís algo que encaja con una habilidad tuya, Lira la aplica sola. Cuando eso pasa, lo dice: en la respuesta aparece qué habilidad usó.
Eso importa. Una habilidad que se aplica en silencio es indistinguible de que Lira haya adivinado, y no podrías corregirla si se equivoca de habilidad.
Afinar una habilidad
Las habilidades se editan. Si una sale casi bien, pedile el ajuste a Lira: "en esa habilidad, agregá que las preguntas vayan numeradas". Se guarda la versión nueva y desde ahí se aplica así.
La biblioteca compartida
Además de las tuyas, hay una biblioteca de habilidades publicadas por otros docentes. Podés buscarla y sumar una a tu cuenta. Al sumarla se copia: si después la ajustás, ajustás tu copia.
Habilidades y capacidades: no son lo mismo
Vale la aclaración porque se confunden.
- Una capacidad es algo que Lira sabe hacer de fábrica: crear un examen, buscar en el material del aula, analizar una imagen, armar un mapa conceptual. No las configurás vos.
- Una habilidad es tuya: le dice a Lira cómo querés que haga las cosas cuando usa esas capacidades.
Lira conoce sus propias capacidades y elige la que corresponde según lo que pidas. No hace falta que le digas cuál usar ni que aprendas sus nombres: pedile lo que necesitás en castellano.
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