Juegos en vivo para docentes

Los juegos de Lira AI son partidas de preguntas en tiempo real para repasar un tema, hacer un diagnóstico o cerrar una unidad. Vos pedís el juego en el chat, Lira lo arma con el material de tu aula y lo jugás en clase con el proyector y los dispositivos de tus alumnos.

---

Paso 1: Pedir el juego en el chat

Los juegos se crean sólo desde el chat de Lira AI. No hay una sección aparte: cada juego queda guardado como un artefacto en Mis creaciones, junto con el resto de lo que generás.

1. Abrí el chat de Lira AI.
2. Pedí el juego, por ejemplo: "Armá un juego de 10 preguntas sobre fotosíntesis para 2° año con el material del aula".
3. Lira busca primero el material del aula, planifica los conceptos y después escribe las preguntas por tandas. Mientras tanto ves el avance: Preguntas 5 de 10…
4. Cuando termina, el juego aparece como artefacto, listo para revisar.

Si no decís cuántas, el juego trae 10 preguntas. Podés pedir 5, 10, 15 o 20, o un número a medida (hasta 40).

Cómo arma Lira las preguntas:

• Van de la más simple a la más desafiante: recordar, comprender, aplicar y analizar.
• Las opciones incorrectas salen de errores reales que cometen los alumnos, no de respuestas absurdas.
• Cada opción tiene su explicación, para mostrar en el revelado.
• La posición de la respuesta correcta está equilibrada, así nadie gana por intuir "siempre es la C".
• Algunas preguntas del último tercio pueden venir con doble puntaje.

Tipos de pregunta: opción múltiple (de 2 a 4 opciones), verdadero/falso y encuesta (sin respuesta correcta y sin puntos, ideal para abrir una discusión).

:::tip Convertí lo que ya tenés Cualquier otro artefacto —un texto, una presentación, un mapa conceptual, una línea de tiempo— tiene la acción Convertir en juego en vivo. Lira arma el juego a partir de ese contenido. :::

---

Paso 2: Revisar y editar

Cada pregunta del artefacto es una tarjeta. Tocala para editar:

• El enunciado y las opciones.
• Cuál es la correcta.
• La explicación.
• El tiempo: de 5 a 120 segundos, o sin límite.
• Doble puntaje y tipo de pregunta.

Los cambios se guardan solos, y tenés Deshacer si te arrepentís. Para reordenar, arrastrá las tarjetas.

En cada pregunta podés pedirle a Lira Reescribir, Más fácil, Más difícil o Mejorar distractores. Con Agregar con Lira +3 / +5 suma preguntas nuevas al final.

Si una pregunta tiene un problema —no tiene respuesta correcta, tiene opciones repetidas— la tarjeta muestra un aviso para que lo corrijas antes de jugar.

También podés editar directamente desde el chat: "hacé más difícil la 4", "sacá la 7", "poné 30 segundos a todas", "sumá 5 preguntas sobre la clorofila".

---

Paso 3: Probarlo como alumno

Antes de llevarlo al aula, tocá Probar como alumno. Jugás el juego en tu dispositivo con las mismas pantallas que ven tus alumnos. La prueba no da puntos ni deja informe.

---

Paso 4: Jugar en clase

Tocá Jugar en clase y elegí:

Al abrir la sala, los alumnos del aula reciben una notificación push y un aviso en el aula, y el aula muestra el banner En vivo. Sólo puede haber una sala abierta por aula a la vez.

---

Paso 5: La pantalla del proyector

En la sala de espera se ve un PIN de 6 dígitos bien grande, un QR y el link (termina en /j/ y el PIN). A medida que tus alumnos entran, aparecen sus nombres.

Atajos de teclado: Espacio o → para avanzar, P para pausar, F para pantalla completa y M para silenciar.

Cada pregunta pasa por estas fases:

1. Lectura — la pregunta sola, unos segundos, para que todos la lean.
2. Respuesta — aparecen las opciones y el tiempo corre como una cuerda que se va tensando.
3. Revelado — la respuesta correcta, cómo se repartieron las respuestas y la explicación.
4. Ranking — según lo que hayas elegido al abrir la sala.

Al final del juego aparece el podio.

Mientras los alumnos responden, sólo vos ves en vivo cómo se reparten las respuestas. Si ya contestaron todos, podés cerrar la pregunta antes de tiempo (también se cierra sola). Podés terminar el juego en cualquier momento; la app te pide confirmación.

:::tip Tu celular como control remoto Desde la app de Lira AI en el celular podés manejar el juego como un control remoto mientras el proyector muestra el escenario. Así te movés por el aula sin volver a la computadora. :::

---

Paso 6: El informe

Al terminar, el juego deja un informe con:

• Participación y acierto general.
• Por pregunta: el acierto, cómo se repartieron las respuestas y la opción incorrecta más elegida (la idea equivocada que conviene trabajar).
• Conceptos firmes y conceptos a repasar.
• Alumnos que necesitan apoyo.
• Destacados: podio, puntaje perfecto, rachas y remontadas.
• Un resumen breve escrito por Lira.
• Exportar CSV.

También podés preguntar en el chat "¿cómo les fue en el juego?" y Lira te muestra los resultados. Lo que el juego revela sobre cada concepto alimenta el progreso de cada alumno (las encuestas no cuentan).

---

Puntos de reputación y vencimientos

Si activaste los puntos de reputación, cada alumno suma:

• Participación: 5 puntos, si respondió al menos el 60% de las preguntas.
• Acierto: hasta 10 puntos.
• Podio: 3, 2 y 1 puntos.

El tope es de 20 puntos por juego, y cada alumno los recibe una sola vez por juego.

Una sala que queda en espera vence a las 2 horas; un juego sin actividad se cierra a los 30 minutos.

---

Preguntas frecuentes

¿Dónde quedan mis juegos? En Mis creaciones, como cualquier otro artefacto. Desde ahí lo abrís, lo editás y lo volvés a jugar con otra aula.

¿Puedo jugar sin proyector? Sí. Elegí el modo sólo dispositivos al abrir la sala.

¿Por qué no puedo abrir una sala? Puede que ya haya otra sala abierta en esa aula. Cerrala o esperá a que termine.

¿Los alumnos ven la distribución de respuestas mientras contestan? No. Durante la respuesta sólo la ves vos; la clase la ve en el revelado.

---

Próximos pasos

• Mis creaciones y Remix
• Artefactos de IA
• Mapa de aprendizaje
• Chat y IA para docentes